Para garantir o sucesso das ações de promoção do desenvolvimento profissional das(os) servidoras(es), a Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoal, por meio da Diretoria de Capacitação e Desenvolvimento (Capacit), realiza, de 12 a 23 de maio, o 5° Levantamento de Interesse em Qualificação. A consulta ocorre por meio de um formulário on-line, destinado a diagnosticar as necessidades de educação formal dos servidores.
Segundo a Diretora de Capacitação e Desenvolvimento, Anna Bellisa Rodrigues, a educação formal é fomentada de duas formas pela Progep: por meio de parcerias com os Programas de Pós-Graduação da própria UFPA e com outras instituições de ensino (através de Minter ou Dinter); e pela concessão de auxílios financeiros para o desenvolvimento do servidor, assegurados pelo Programa de Auxílio à Qualificação (Proquali). Por este motivo, saber as áreas de interesse dos servidores é importante para o melhor desenvolvimento dessas ações.
“O levantamento é um instrumento que favorece a otimização gerencial, uma vez que permite identificarmos as áreas e cursos de maior interesse entre os servidores, o que aumenta as chances de êxito no preenchimento das vagas e formação de turmas de pós-graduação exclusivas para eles”, afirma Anna Bellisa.
Como participar – É importante que os servidores (técnico-administrativos e docentes) que tenham interesse em seguir com seus estudos participem, para que assim se possa ter um levantamento abrangente e fidedigno. O preenchimento do instrumento é simples e rápido, e pode ser feito agora mesmo aqui.
Com os resultados coletados pelo formulário, o Capacit poderá realizar negociações de vagas ou turmas em cursos de graduação e pós-graduação (mestrado/doutorado), bem como ofertar ações de capacitação que cooperem com a possibilidade dos servidores obterem aprovação nos processos seletivos de pós-graduação, o que já vem sendo feito com o auxílio dos dados fornecidos pelo último levantamento.
Serviço:
Levantamento de Interesse em Educação Formal Público-alvo: Servidores técnico-administrativos e docentes.
Período: 12 a 23 maio de 2025
Questionário disponível aqui.
