Meninas e Mulheres na Ciência: o pertencimento e a luta pela permanência das mulheres na ciência
Ribeirinha, mãe, servidora técnico-administrativa, pesquisadora, doutoranda e coordenadora de um espaço que garante permanência e dignidade às estudantes mães. A história de Idalina Caldas Moia é profundamente amazônica, política e transformadora. Ela constrói uma trajetória marcada pela articulação entre território, maternidade, educação e produção de conhecimento, atuando para fortalecer a permanência de mulheres e mães […]
Meninas e Mulheres na Ciência: presença, resistência e produção de conhecimento
Em mais uma matéria da série especial para o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, a UFPA celebra um marco significativo alcançado pelo Brasil: o país ocupa o terceiro lugar no ranking mundial de maior participação feminina na ciência, mostrando um crescimento de 29% entre 2002 e 2022, segundo dados do Relatório “Em […]
Meninas e Mulheres na Ciência: a representatividade que vai além da questão numérica
Ciência é substantivo feminino. No entanto a realidade linguística do português não reflete a realidade vivenciada pelos(as) seus(as) falantes brasileiros(as). Segundo dados divulgados pela Fiocruz, ainda que correspondam a mais da metade da população do país, as mulheres representam apenas 40,3% da comunidade científica do Brasil. Em áreas de Exatas, como a química, a engenharia […]
Meninas e Mulheres na Ciência: pesquisadora da UFPA atua no fortalecimento da preservação da floresta Amazônica
Desde 2016, o dia 11 de fevereiro marca o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, instituído pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e pela Organização das Nações Unidas (ONU), com o objetivo de incentivar a participação feminina na ciência e reconhecer as importantes contribuições das […]
Meninas e Mulheres na Ciência: uma trajetória que articula extensão, memória, direitos humanos e relações étnico-raciais
Em 2015, a Organização das Nações Unidas instituiu o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, celebrado anualmente, em 11 de fevereiro, como forma de reconhecer a contribuição feminina para o avanço do conhecimento científico e incentivar a participação de meninas e mulheres nos diferentes campos da ciência. Ao longo da história, nomes como […]
Projeto de extensão oferece atividades para discentes e servidores responsáveis por pessoas neurodivergentes
O Projeto de Extensão de Assistência Psicossocial aos Discentes da UFPA (Peaps), por meio do Grupo de Apoio Terapêutico Psicoeducacional, ofertará, a partir do dia 9, atividades a discentes e servidores da UFPA que sejam responsáveis ou familiares de crianças e adolescentes neurodivergentes, com diagnóstico de TEA, TDAH e/ou Altas Habilidades. Os encontros serão no […]
UFPA sedia Seminário Pan-Amazônico sobre geopolítica, soberania e segurança energética no Pós-COP 30
A Universidade Federal do Pará (UFPA) sediou, no último dia 4 de fevereiro, o Seminário “Pan-Amazônia Pós-COP 30: geopolítica da instabilidade, soberania nacional e segurança energética”. O evento foi realizado no Campus Guamá e reuniu representantes do Peru, do Equador, da Colômbia e do Brasil. Durante o seminário, foram debatidos os principais impactos e desdobramentos […]
Lacunas no conhecimento científico revelam desafios para estudar a biodiversidade da Amazônia
Apesar de abrigar a maior floresta tropical do planeta, a biodiversidade da Amazônia ainda é pouco conhecida do ponto de vista científico, especialmente em suas áreas mais remotas. Um novo estudo publicado na Proceedings of the Royal Society B mostra que essa lacuna de conhecimento não apenas se limita a grandes animais ou plantas, mas […]
“Projeto IQ: Conhecimento e Resistência” como política de permanência, inclusão e sucesso acadêmico
Criado em 2017, com o objetivo de reduzir a retenção e a evasão acadêmica, o “Projeto IQ: Conhecimento e Resistência” visa apoiar estudantes indígenas, quilombolas e demais discentes da Universidade Federal do Pará (UFPA) no acompanhamento da aprendizagem de alunos que enfrentam dificuldades acadêmicas ao longo da graduação. O programa, que oferta tutoria, monitoria e […]
UFPA participa da construção de protocolo nacional de enfrentamento à violência contra a mulher nas universidades
A Universidade Federal do Pará participou das discussões para a construção de um protocolo nacional de enfrentamento às diversas formas de violência contra a mulher no ambiente universitário. A iniciativa ocorre em diálogo com a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), o Ministério das Mulheres e o Ministério da Educação […]