Mais servidores(as) da Universidade Federal do Pará (UFPA) estão tendo acesso a cursos de qualificação voltados à graduação e à pós-graduação em nível de especialização (lato sensu), mestrado, doutorado e pós-doutorado (stricto sensu). O crescimento de matrículas nos cursos de qualificação entre os(as) servidores(as) da Universidade mantém a alta dos Indicadores de Qualificação. Somente entre 2023 e 2024, 943 servidores participaram de ações de qualificação, cerca de 18% do quadro.Esse aumento resultou, em 2024, na conclusão de curso e no recebimento de grau acadêmico de 354 servidores.
As iniciativas de fomento à qualificação do quadro de servidores da Universidade resultaram, em 2024, na oferta de 41 vagas por meio do Programa de Apoio à Qualificação de Servidores Docentes e Técnico-Administrativos (PADT). O programa é gerido pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propesp), em colaboração com a Progep e a Vice-Reitoria, estimulando a educação formal por meio da oferta de vagas exclusivas em programas de pós-graduação da Universidade. Os editais do PADT destinam recursos de custeio para que programas de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) criem turmas e/ou ofereçam vagas para os servidores da UFPA.
“Os resultados positivos que temos alcançado ao longo dos anos – que vêm crescendo de forma progressiva e ininterrupta – demonstram que a formação continuada é um caminho sólido para transformar a qualidade do nosso trabalho e, consequentemente, a qualidade dos serviços que a UFPA disponibiliza à sociedade. A gestão da Universidade firmou o compromisso de priorizar os investimentos na qualificação dos nossos servidores por acreditar que isso tem o poder de garantir a excelência institucional por meio da valorização das pessoas”, enfatiza o pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoal, Ícaro Pastana.
Fomento à Pós-Graduação – Além do PADT, a UFPA fomenta a educação formal de três formas: atividades de capacitação voltadas para o ingresso nos programas de pós-graduação e para o ensino de idiomas; oferta de vagas em seus editais de seleção em parceria com outras instituições de ensino e concessão de auxílios financeiros, como o Programa de Auxílio à Qualificação (Proquali), instituído pela Resolução n°1.508/2020, do Conselho Superior de Administração (Consad/UFPA), e gerido pela Progep.
A UFPA incentiva a participação dos servidores em programas de mestrado e doutorado, com a oferta de vagas exclusivas por meio do PADT e parcerias internas e externas. Atualmente, há possibilidades de formação em nível stricto sensu para os servidores da Instituição nos seguintes programas de mestrado: Mestrado Profissional em Economia Aplicada (PPGEA/ICSA); Mestrado Acadêmico em Administração (PPGAD/ICSA); Mestrado Profissional em Direito (PPGDDA/ICJ). E vagas de doutorado exclusivas nos seguintes cursos: Doutorado Profissional em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia; Doutorado Interinstitucional em Controladoria e Contabilidade (FEA-RP- USP/UFPA). A escolha dos programas respeita o interesse manifestado pelos servidores, que respondem a uma pesquisa anual, promovida pela Progep, para essa finalidade.
Em nível de especialização, os servidores da UFPA têm assegurado 30% das vagas oferecidas em cursos autofinanciados para atendimento gratuito de docentes e técnico-administrativos e/ou de pessoas de comprovada carência financeira. Os cursos de especialização destinam-se a qualificar graduados para atividades científicas, tecnológicas, profissionais, literárias e/ou artísticas, em setores específicos do conhecimento. O Proquali, programa de concessão de auxílios financeiros a estudantes servidores da UFPA, também contempla ações de incentivo à graduação para aqueles que estejam realizando cursos em instituições de ensino públicas ou privadas nacionais, reconhecidas pelo Ministério da Educação (MEC). Conheça mais aqui.
Experiências – Fazer mestrado não era o sonho da servidora técnico-administrativa Kátia Soares quando, há 10 anos, ingressou no quadro de servidores da Universidade. Ela explica que o desejo nasceu por incentivo dos colegas e após conhecer as possibilidades de preparação por meio dos cursos oferecidos pela Diretoria de Capacitação e Desenvolvimento (Capacit), uma subunidade integrante da Progep que promove ações de desenvolvimento direcionadas à capacitação permanente desses profissionais. O que era apenas uma oportunidade de aperfeiçoamento na área em que atua, na Escola de Música (Emufpa), em Belém, passou a ser o começo de um novo tempo.
No Capacit, Kátia cursou Secretariado Acadêmico, Inglês Instrumental e o curso Preparatório para a Pós-Graduação, mas aí veio a pandemia e os planos de ingressar no mestrado foram adiados. Foi em 2023 que ela, então, ingressou no Programa de Pós-Graduação em Criatividade e Inovação em Metodologias no Ensino Superior (PPGCimes), fazendo uso da vaga de PADT e depois concorrendo ao Edital de Auxílio Financeiro pelo Proquali. Agora, ela se prepara para finalizar a sua dissertação até o meio deste ano.
Quando lembra o caminho percorrido, a estudante de mestrado se emociona: “Eu me orgulho de estar, neste momento, fazendo esta pesquisa. Também pela questão profissional, de progressão, que é importante, mas também por ter um significado maior em relação a minha família, porque eu sou de uma família do interior, da região da transamazônica, e sou a primeira pessoa da minha família que ingressou no mestrado. Então isso é motivo de muito orgulho para minha mãe e para meu pai, que sempre falavam assim: ‘Ai, a minha filha trabalha na UFPA’. Agora falam: ‘Minha filha trabalha na UFPA e faz mestrado na UFPA’. Então, tem todos esses significados”, relata.
O incentivo à qualificação pela Universidade foi o diferencial que Kátia encontrou e que a fez seguir mesmo diante de uma rotina exaustiva. “O mestrado é um período muito corrido, você tem uma pesquisa e também desenvolve um produto, um processo educacional, no meu caso, que curso Mestrado Profissional. E você está dentro da instituição que está colocando aquilo ali como uma prioridade, porque tem ações voltadas para isso. Eu entrei no mestrado com uma vaga já disponível para técnico, no caso, para servidores. Tudo isso contribuiu para que eu me sentisse mais motivada, e também tive a oportunidade de concorrer no Edital do Proquali e ser contemplada. Portanto eu coloquei como meta que iria viver o mestrado”.
Retribuição à sociedade – Estudante de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Doenças Tropicais, do Núcleo de Medicina Tropical (PPGdt/NMT/UFPA), na área de Patologia em Doenças Tropicais, a bióloga e mestra em Saúde na Amazônia servidora Paula Moraes Costa, da Faculdade de Medicina do Campus Universitário de Altamira, também fez uso das vagas PADT para ingresso no programa de mestrado e de bolsa do Proquali, no primeiro ano de doutorado. Ela ressalta que a política de incentivo e a valorização dos servidores técnico-administrativos e docentes da UFPA contribuem para a qualificação intelectual dos servidores, estimulando suas capacidades críticas e reflexivas e promovendo um desempenho mais efetivo no alcance dos objetivos institucionais.
“A obtenção do título de doutora, como servidora técnico-administrativa, representa mais do que um avanço acadêmico. Trata-se de uma experiência que amplia minha formação crítica e científica, ao mesmo tempo que me possibilita contribuir, de forma mais efetiva, com projetos de ensino, pesquisa e extensão voltados tanto para a comunidade acadêmica quanto para a sociedade em geral. É uma forma de retribuir, com conhecimento e dedicação, àqueles com quem atuo diariamente no exercício da minha função”, relata a servidora.
Novas oportunidades – No mês de março, a Universidade aprovou uma nova resolução que regulamenta os afastamentos e as licenças de servidores docentes e técnico-administrativos com o objetivo de promover capacitação e qualificação profissional. Foram regulamentados afastamentos em tempo integral para estudos no exterior e para treinamento regularmente instituído no país, os quais passaram a ser possíveis por até 30 (trinta) dias e por até 24 (vinte e quatro) meses, respectivamente, desde que haja autorização da Congregação da unidade e que sejam atendidos os demais critérios legais.
Leia mais em: UFPA altera resolução que regulamenta o afastamento de servidores para qualificação e abre novas possibilidades
