Equidade é dar às pessoas o que elas precisam para que todos tenham acesso às mesmas oportunidades. Promover a equidade é o objetivo de uma ação específica dos Ministérios da Saúde (MS) e da Educação (MEC) que, todos os anos, divulgam edital para apoiar iniciativas que aperfeiçoem a educação para o trabalho em saúde, o que fortalece as universidades públicas e também o Sistema Único de Saúde (SUS).
Em sua 11ª edição, o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde, conhecido como PET-Saúde: Equidade recebeu centenas de projetos de todo o país. Entre os 150 selecionados em todo o território nacional, o projeto PET Saúde UFPA ficou em nono lugar na avaliação.
Para o vice-diretor da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Pará (Famed), Cezar Caldas, a integração com outros cursos e com graduações que estão além da área da saúde foi fundamental para este resultado. “São mais de 10 cursos de graduação e cinco institutos da Universidade que se reúnem para pensar pluralmente sobre a saúde e, com o apoio deste edital, para ajudar a promover mudanças no atendimento à saúde aqui no Pará”, ressalta.
DIVERSIDADE É A PALAVRA: O coordenador do PET Saúde UFPA, Camilo Almeida, é também coordenador de Atenção Básica de Belém e professor da Famed do Instituto de Ciências Médicas da federal paraense. É ele quem explica os objetivos do programa. “O PET saúde tem como pressuposto o fortalecimento das ações e a integração das três instâncias: o ensino, os serviços e as comunidades de maneira a desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão da Universidade em participação direta com a sociedade”.
O projeto baseia-se em três eixos temáticos propostos pelos Ministérios:
A Valorização das trabalhadoras e futuras trabalhadoras no âmbito do SUS, Gênero, Identidade de Gênero, Sexualidade, Raça, Etnia, Deficiências e as interseccionalidades no Trabalho na Saúde; A Valorização das trabalhadoras e futuras trabalhadoras no âmbito do SUS, saúde mental e as violências relacionadas ao trabalho na saúde; e o Acolhimento e Valorização às trabalhadoras e trabalhadores e futuras trabalhadoras e trabalhadores da saúde no processo de maternagem, acolhimento e valorização de mulheres, homens, trans e outras pessoas que gestam.
TOP 10 DENTRO E FORA DA UFPA – Estar no “Top 10” da seleção é um feito importante para o grupo de pesquisadores da UFPA, pois, “é um projeto bastante desafiador devido ao fato de ter essa temática inovadora que faz com que a Universidade, em parceria com a Sesma, possa desenvolver atividades relacionadas a mudanças de concepção e de entendimento sobre estas questões. É uma forma de estimular os estudantes de graduação envolvidos a desenvolverem pensamentos e práticas mais humanizadas diante da diversidade colocada dentro dos seus cenários de atuação”, aponta Camilo Almeida.
Além de cursos de graduação em Medicina (ICM), Enfermagem, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Odontologia, Farmácia e Nutrição (ICS) o PET Saúde UFPA também agrega pesquisadores e estudantes das áreas de Serviço Social (ICSA), Psicologia (IFCH) e Direito (ICJ.
APRENDENDO E PROMOVENDO PLURALIDADES – São vários cursos e todos necessários para compreender e agir, no percurso acadêmico e durante a trajetória profissional de cada um após formado, de maneira a promover a saúde considerando a diversidade da sociedade brasileira e amazônica e a equidade que envolve cada pessoa com quem estes estudantes vão interagir no seu dia a dia.
“Cada área é essencial para que esses futuros profissionais entendam melhor e estejam melhor preparados para pensar, desenvolver e transformar sua atuação considerando novas concepções e orientações em saúde que essa população tão plural requer. É um passo importante para construir um sistema público de saúde cada vez mais integrador e que promova a integração dos vários grupos que nascem nesta sociedade que está em constante transformação”, defende Camilo Almeida.
PRÓXIMOS PASSOS – Aprovado o projeto, em breve será divulgado edital para selecionar estudantes de graduação da UFPA interessados em participar desta experiência, sob supervisão de pesquisadores da Universidade.
