UFPA e Instituto Sabin lançam guia sobre ensino do empreendedorismo de impacto na Amazônia

Card gráfico de fundo rosa destaca, na sua lateral, a imagem de um Rio com vitórias-régias na sua borda. Ao lado da imagem, o seguinte texto: Aprender diferente para empreender consciente - um guia baseado na experiência inovadora de ensino-aprendizagem no campo dos negócios de impacto.

A Universidade Federal do Pará (UFPA) e o Instituto Sabin lançaram o guia Aprender diferente para empreender consciente, publicação que sistematiza uma metodologia inovadora de ensino-aprendizagem voltada à formação de agentes de mudança engajados com o desenvolvimento sustentável da Amazônia. A produção foi desenvolvida com base nas experiências acumuladas em um projeto de cooperação interinstitucional, […]

Jornalismo Investigativo na Amazônia é tema de evento na UFPA

Fotografia posada de uma grande grupo de pessoas.

Na última quinta-feira, dia 11, o Programa de Pós-Graduação em Cultura, Comunicação e Amazônia (PPGCom) sediou o evento intitulado “Desafios do jornalismo investigativo na era digital”, que contou com a participação do jornalista investigativo Adriano Wilkson. A realização do encontro foi proposta pelo professor Elson Santos, como atividade da disciplina Núcleo de Redação Integrada IV, […]

UFPA transforma a maior manifestação de fé da Amazônia em obra sinfônica inédita

Fotografia registra um grupo de pessoas, lado a lado, com partituras nas mãos, cantando. Ao fundo, no topo da foto, é possível identificar a imagem de Nossa Senhora de Nazaré.

​A Universidade Federal do Pará (UFPA) realizou, na manhã da última sexta-feira, 12, no Mercedários UFPA, a estreia da obra Sinfonia do Círio, um projeto artístico-cultural que homenageia o Círio de Nossa Senhora de Nazaré por meio da música sinfônica, da poesia e do canto coral. ​A apresentação reuniu autoridades acadêmicas, representantes da Igreja Católica, […]

Meninas e Mulheres na Ciência: o  pertencimento e a luta pela permanência das mulheres na ciência

Fotografia posada de uma mulher que está sentada atrás de uma mesa. Na mesa há um notebook, uma planta em um recipiente de barro, e um objeto artesanal de palha. No topo da imagem, a identificação: Meninas e Mulheres na Ciência

Ribeirinha, mãe, servidora técnico-administrativa, pesquisadora, doutoranda e coordenadora de um espaço que garante permanência e dignidade às estudantes mães. A história de Idalina Caldas Moia é profundamente amazônica, política e transformadora. Ela constrói uma trajetória marcada pela articulação entre território, maternidade, educação e produção de conhecimento, atuando para fortalecer a permanência de mulheres e mães […]

Meninas e Mulheres na Ciência: presença, resistência e produção de conhecimento

Fotografia mostra mulher negra de cabelos curtos e crespo fotografada de frente da cintura pra cima. Ela usa óculos e um tecido ao redor do pescoço. Na parte superior à esquerda, há o selo com a inscrição "Meninas e mulheres na Ciência"

Em mais uma matéria da série especial para o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, a UFPA celebra um marco significativo alcançado pelo Brasil: o país ocupa o terceiro lugar no ranking mundial de maior participação feminina na ciência, mostrando um crescimento de 29% entre 2002 e 2022, segundo dados do Relatório “Em […]

Meninas e Mulheres na Ciência: a representatividade que vai além da questão numérica

Ciência é substantivo feminino. No entanto a realidade linguística do português não reflete a realidade vivenciada pelos(as) seus(as) falantes brasileiros(as). Segundo dados divulgados pela Fiocruz, ainda que correspondam a mais da metade da população do país, as mulheres representam apenas 40,3% da comunidade científica do Brasil. Em áreas de Exatas, como a química, a engenharia […]

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