Objetivo: Discutir a participação propositiva da ciência e da formação de professores em Educação e Educação Física como enfrentamento, em um cenário que a Educação e a Educação Física sofrem ataques e perdas em razão do avanço de gestões governamentais de perfil conservador.
Público: Estudantes, docentes e servidoras(es) da Educação Básica, Educação Superior, Educação Popular e Educação em Espaços Não Escolares